La Secretaría Asociada de Educación Especial ofrece servicios educativos y relacionados a estudiantes con impedimentos entre los 3 y los 21 años de edad, conforme a la legislación federal "Individuals with Disabilities Education Act" (IDEA), según enmendada, la Ley Estatal Núm. 51 de Puerto Rico y la Carta Circular Núm. 20-2003-2004.
Read moreSi un padre sospecha que su hijo posee un impedimento que afecte el aprendizaje de su hijo(a) debe orientarse con su escuela o acudir directamente al Centro de Servicios de Educación Especial. Para identificar el centro más cercano a su residencia pulse aquí o utilice el Directorio de Escuelas y Centros de Servicio. El Departamento de Educación de Puerto Rico tiene como meta el proveer oportunidades educativas plenas a niños y jóvenes con impedimentos.
Read moreLos informes muestran el desempeño de estudiantes con impedimentos en las materias de matemáticas y españolde, según los resultados de las Pruebas Puertoriqueñas de Evaluación Alterna ofrecidas durante el año escolar 2011-2012.
La Secretaría Asociada de Educación Especial (SAEE), en conjunto con el Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR), recibió una visita de la Oficina del Programa de Educación Especial (OSEP) del Departamento de Educación Federal, titulada “Continuous Improvement Results Monitoring Visit” para la Parte B de la Ley IDEA. La visita incluyó una reunión durante los días 6 y 7 de octubre de 2011 con más de 20 representantes de los padres y familiares de los estudiantes con impedimentos, la Administración de Rehabilitación Vocacional, universidades, empresas comerciales y de de
Read moreEl Departamento de Educación de Puerto Rico someterá al Departamento de Educación Federal la solicitud para obtener los fondos federales bajo la ley 108-446 "Individuals with Disabilities Education improvement Act" para al año fiscal 2013. La solicitud estará disponible para comentarios públicos en la página electrónica del Departamento de Educación hasta el 10 de mayo de 2013 y en las regionaes educativas.
Read moreLa Unidad Secretarial del Procedimiento Administrativo de Querellas y Remedio Provisional atiende el trámite y las gestiones que se llevan a cabo para celebrar las reuniones de mediación o conciliación dentro de un periodo no mayor de 30 días a partir de la radicación de la querella y la resolución de la controversia dentro de un término no mayor de 45 días a partir de la fecha de culminación del proceso de mediación o conciliación en el cual no se han llegado a acuerdos totales. Esta oficina administra el remedio Provisional, el cual se creó como alternativa para ofrecer evaluación inicial, reevaluación y servicos relacionados.
Read moreLa Ley Estatal Núm. 51 y la Ley Federal "Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)," según enmendada en 1997, definen una serie de derechos de padres y estudiantes ante la escuela, distrito o región escolar. Los derechos delineados buscan asegurar la provisión de una educación pública, gratuita y apropiada para cada estudiante. Adjunto encontrará un documento (PDF, ver al pie de página) que recoge en detalle estos derechos.
Read moreEs un programa que trabaja para los puertorriqueños incluyendo profesionales, familias y personas con sordoceguera (conocido como impedimento doblemente sensorial). El propósito del Programa de Sordo-Ciegos en Puerto Rico es identificar estudiantes con pérdida auditiva y visual o combinada, localizados en los diferentes pueblos de nuestra isla. Provee servicios a todo estudiante de 0 a 21 años, inclusive. Además, ofrece adiestramientos, asistencia técnica y recursos a las familias y proveedores de servicios de estudiantes con sordoceguera.
Read moreLos Servicios de Asistencia Tecnológica (AT) son servicios que se ofrecen al estudiante con impedimentos para tener acceso al contenido curricular de la sala de clase general, aumentar su participación en la comunidad escolar y demostrar progreso. Estos servicios se consideran para el estudiante en reunión de COMPU luego de haber provisto todos los acomodos, adaptaciones y modificaciones curriculares convencionales y no se evidencia un progreso significativo.
Read moreA todo niño o joven que resulte elegible para servicios de educación especial se le prepara un Programa Educativo Individualizado (PEI). En el PEI se establecen los servicios educativos y relacionados que habrán de constituir el programa educativo del niño o joven por un periodo no mayor de un año. Al principio del año escolar todo estudiante con impedimentos debe contar con un Programa Educativo Individualizado vigente.
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