Escuelas

El Perfil Escolar

El Informe de Perfil Escolar (“Report Card”)  presenta una comparación entre los niveles actuales de desempeño académico estudiantil y las metas anuales en español, matemáticas, inglés y ciencia, según los resultados de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico para estudiantes de la corriente regular y Evaluación Alterna para estudiantes con impedimentos cognoscitivos significativos.

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OMEP: Oficina para el Mejoramiento de las Escuelas Públicas

La Oficina para el Mejoramiento de las Escuelas Públicas de Puerto Rico (OMEP), adscrita al Departamento de Educación, es creada en 1990 mediante la resolucón conjunta número 3 del 28 de agosto de 1990 para poner en función un programa acelerado de reparación y embellecimiento de los planteles escolares y la compra de libros, pupitres, materiales y equipo didáctico en apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.

Visión

Proveer unas facilidades físicas sin barreras arquitectónicas que apoyen el proceso educativo, permitan acreditación de las escuelas y que protejan la segui

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Mantenimiento y Mejoramiento de la Infraestructura Física

El espacio y los recursos materiales inciden directamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje.  En su compromiso por proveer una educación de excelencia el Departamento de Educación trabaja con una varias agencias, oficinas y programas para agilizar el trabajo premiante de actualizar y mantener los edificios y materiales de las escuelas públicas frente a los múltiples retos de infraestructura y logística que representa.

El Departamento de Educación de Puerto Rico cuenta con sobre 1,500 escuelas públicas cada una con edificios, facilidades recreativas y entornos físicos que

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Información de interés a la comunidad

Las escuelas pertenecen a las comunidades que sirven y éstas deben participar en su gobierno.

¿Quién compone la comunidad escolar?

Los miembros más jóvenes de cada comunidad son los principales clientes de los servicios del Departamento. Sus padres, como guías de la vida de sus hijos y como contribuyentes al erario de nuestro país, desean el buen funcionamiento de las escuelas donde sus hijos estudian.

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Política Pública de la Ley de Derechos Civiles de los Programas de Nutrición del Niño de “USDA”

Política Pública de la Ley de Derechos

El Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (por sus siglas en inglés “USDA”) prohíbe la discriminación contra sus clientes, empleados y solicitantes de empleo por raza, color, origen nacional, edad, discapacidad, sexo, identidad de género, religión, represalias y, según corresponda, convicciones políticas, estado civil, estado familiar o paternal, orientación sexual, o si los ingresos de una persona provienen en su totalidad o en parte de un programa de asistencia pública, o información genética protegida de empleo o de cualquier programa o actividad realizada o financiada por el Departamento.

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Escuelas en mejoramiento escolar

La ley NCLB requiere que cada jurisdicción establezca normas académicas altas y metas anuales para medir el aprovechamiento estudiantil. Para el año 2014, todos los estudiantes deben alcanzar las metas establecidas en lectura, artes del lenguaje (español) y matemáticas. El Progreso Anual Adecuado (AYP) es el nivel mínimo de aprovechamiento que los distritos y las escuelas deberán lograr cada año para satisfacer esta meta.

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Agencia Estatal Aprobadora

La Agencia Estatal Aprobadora (AEA) de Programas de Instituciones Públicas Postsecundarias de Educación Vocacional y Técnica de Puerto Rico es un organismo autorizado legalmente para facilitar el proceso de evaluar los programas e instituciones públicas postsecundarias de educación vocacional y técnica. Al crearse, se le concedió la responsabilidad y autoridad para funcionar como una unidad independiente.

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MANUAL DE PROTOCOLOS

Este Manual de Protocolos se ha creado con el propósito de capacitar a los padres, maestros, directores y demás personal de las escuelas del Departamento de Educación de Puerto Rico, con medidas preventivas que les permitan saber qué hacer en caso de cualquier eventualidad de emergencia.

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Documentos: 

Instituto de Capacitación Administrativa y Asesoramiento a Escuelas

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La Ley #149 del 30 de junio de 1999, según enmendada, conocida como “Ley Orgánica del Departamento de Educación de Puerto Rico”, crea en el Capítulo VII, Artículo 7.07 el Instituto de Capacitación Administrativa y Asesoramiento a Escuelas, conocido por sus siglas como ICAAE, adscrito a la Oficina del Secretario. Actualmente estamos ubicados en la nueva sede del Departamento de Educación y por designación del Subsecretario para Asuntos Académicos, estamos adscritos a la Secretaria Auxiliar de Servicios Académicos.

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